Von den Dichtern und Denkern zu den (neuen) Deutschen mit Migrationshintergrund
Die von der Kultusministerkonferenz offiziell vorgestellte Vergleichsstudie, bei der Schüler der neunten Klasse aller Bundesländer getestet wurden, zeigte einmal mehr, wohin die Reise in der „Bunten Republik Deutschland“ führt. Umso wichtiger die Ergebnisse, weil neben Englisch auch Deutsch getestet wurde, die sogenannte Schlüsselkompetenz also, gerade wenn es um die vielbeschworene Integration geht. Wie zu erwarten, schnitten gerade die Länder bzw. Stadtstaaten schlecht ab, die einen hohen Ausländeranteil aufweisen. Die übliche Verschleierungsrhetorik folgte sogleich. Man müsse hier noch mehr investieren und sich noch mehr bemühen, gerade den Kindern aus „Familien mit Migrationshintergrund“ eine bessere Chance zu geben. Wie sich der geneigte Leser vorstellen kann, entspricht dies nicht meinen Vorstellungen. Warum sollen unsere deutschen Kinder darunter leiden müssen, daß ausländische Kinder nicht in der Lage sind, den entsprechenden Lehrstoff aufzunehmen? Stattdessen sollten gerade
More
Support this project and others with 1-click micro-donations
