Aufmerksamkeitsökonomie und die allwissende Müllhalde im Seminarraum
Mit ganz frischen Eindrücken von einem Blockseminar bin ich neulich über eine Stelle in Markus Beckedahl und Falk Lückes Buch "Digitale Gesellschaft" gestolpert. Die Studierenden, heißt es dort, hätten durch das Internet die Möglichkeit, live in der Vorlesung zu überprüfen, ob das, was die Dozentin vorne erzählt, dem neusten Forschungsstand gerecht wird: "Früher hätte ...
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